Vivi l’apprendimento come un’esperienza coinvolgente e multisensoriale
Lo Schermo Immersivo Pentagonale trasforma la didattica in un’esperienza emozionale e partecipativa.
Realizzato in tela PVC ad alte prestazioni, crea un’aula immersiva in cui studenti e insegnanti possono entrare nei contenuti e diventare protagonisti attivi della lezione.
Immersività Totale
Progettato per ambienti educativi, museali e formativi, questo schermo ricrea un contesto altamente immersivo e multisensoriale, capace di stimolare attenzione, curiosità e apprendimento attivo.
Design Pentagonale Coinvolgente
La sua particolare forma a cinque lati amplifica la profondità visiva, offrendo un’ampia superficie di proiezione in grado di accogliere fino a 5–6 persone contemporaneamente.
Perfetto per attività di gruppo, storytelling interattivo e percorsi di apprendimento esperienziale.
Perché scegliere le stanze immersive e non i VR nella scuola:
1. Esperienza collettiva e inclusiva
Le stanze immersive permettono a gruppi di studenti di vivere un’esperienza simultanea e condivisa, all’interno dello stesso ambiente. Questo:
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Favorisce la socializzazione, la cooperazione e il dialogo
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È più adatto a metodologie didattiche collaborative (come il cooperative learning),
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Evita l’isolamento individuale tipico della VR con visori.
📌 La VR con visori è un’esperienza individuale, non sempre facilmente condivisibile all’interno della classe.
2. Accessibilità e usabilità immediata
Le stanze immersive non richiedono la vestizione tecnologica individuale:
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Nessun visore da indossare (che può risultare scomodo o poco igienico),
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Nessun problema di compatibilità, vertigini o nausea (motion sickness),
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Adatte a tutte le età e abilità, anche a studenti con disabilità visive, cognitive o motorie.
🎯 L’accesso all’esperienza è immediato: si entra nella stanza e si è subito “dentro” al contenuto.
3. Contesto spaziale e fisico reale
La stanza immersiva mantiene lo spazio fisico reale, ma lo arricchisce con contenuti multimediali a 360°, proiezioni, suoni, interattività:
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Lo studente si muove nello spazio, interagisce con i compagni, osserva da diverse prospettive.
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Le lezioni possono svolgersi in modo guidato, con l’insegnante che resta parte attiva del processo formativo.
🚸 Questo è fondamentale per la didattica scolastica, che si basa sulla relazione fisica e pedagogica.
4. Gestione logistica più semplice
Nelle scuole, la gestione di 20-30 visori VR contemporaneamente può essere:
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Costosa (licenze, aggiornamenti, manutenzione)
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Complessa (batterie, igiene, dispositivi personali)
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Limitante per sessioni lunghe o con più classi.
Le stanze immersive, al contrario:
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Possono essere usate da interi gruppi classe, una dopo l’altra
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Sono integrate in ambienti stabili e strutturati.
5. Didattica guidata, non solo esplorativa
Con le stanze immersive, gli insegnanti:
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Possono guidare l’esperienza in tempo reale,
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Interagire con i contenuti insieme agli studenti,
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Inserire l’esperienza in un percorso didattico curricolare.
In VR, spesso l’esperienza è preconfezionata, individuale e difficilmente controllabile in classe.
